15-4 PREFITTING 和用机器制造的(PREMACHINING) 门 门也许用机器制造在工厂接受各种各样的类型硬件。工厂用机器制造可能准备门接受圆柱形, 筒形, 榫眼、单位, 和外缘锁。硬件譬如手指拉扯, 门closers 、充足的俘获器, 和铰链(靶垛) 并且被提供为。斜面把放在门上, 并且所有特别要求被处理。 Premachining 普遍因为它减少工作人工成本对极小值, 但协调重要因为工作被完成在工厂从硬件制造商的模板。这意味着, 批准购物图画、硬件和门日程表, 并且硬件制造商的模板必须被提供给门制造商。 从估计物的观点, premachining 采取难估计的项目并且可观地简化它。除了熟练的地方门挂衣架是可利用的, premachined 门提议成本控制以最大结果。因此, 他们越来越频繁地被使用。 15-5 PREFINISHING 门 门Prefinishing 是申请渴望的结束的过程在门在工厂而不是完成在工作的工作。是的门premachined 经常prefinished 。各种各样的涂层是可利用的包括油漆、亮漆、乙烯基, 和聚酯薄膜(为木门) 。颜料和色彩有时增加达到渴望的视觉效果。金属门也许是prefinished 以烘烤在搪瓷或乙烯基穿的结束。Prefinishing 可能节省可观的工作精整时间和一般产生一个更好的结果比工作精整。prefinished 的门应该并且是premachined 以便他们意志mot 必须工作在 在工作。prefinished 门必须仔细地被处理和被安装在工作的结尾以便结束不会被损坏; 它经常难修理损坏的结束。关心在处理和存贮期间并且是必需品。
在工程结构的可靠与经济、适用与美观之间，选择一种最佳的合理的平衡，使所建造的结构能满足各种预定功能要求。
一般称建筑工程，为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作和完成的工程实体。
除房屋建筑外，为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作和完成的工程实体。
为新建或改建各级公路和相关配套设施等而进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作和完成的工程实体。
为新建或改建铁路和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作和完成的工程实体。
为新建或改建港口与航道和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作和完成的工程实体。
为修建治理水患、开发利用水资源的各项建筑物、构筑物和相关配设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作和完成的工程实体。
广义地指房屋建筑和土木工程的建筑物、构筑物及其相关组成部分的实体，狭义地指各种工程实体的承重骨架。
以砌体为主制作的结构。它包括砖结构、石结构和材料的砌块结构。有无筋砌体结构和配筋砌体结构。
指具有特种用途的建筑物、构筑物，如高耸结构，包括塔、烟囱、桅、海洋平台、容器、构架等各种结构。
指非生产性的居住建筑和公共建筑，如住宅、办公楼、幼儿园、学校、食堂、影剧院、商店、体育馆、旅馆、医院、展览馆等。
具有四条或四条以上车道，设有中央分隔带，并具有完善的交通安全设施、管理设施和服务设施，为全立交、全封闭，专供汽车高速行驶的公路。
在公路网中起骨干作用的公路，分国家干线国道、省干线. 支线公路 feeder highway
用机车牵引运货或运旅客的车厢组成列车，在一定轨距的轨道上行驶的交通运输线. 标准轨距铁路 standard gauge railway
在铁路网点或网端，由几个协同作业的车站、引入线路和联络路线. 铁路车站 railway station
具有水陆联运条件和设施，供船舶安全进出和停泊以进行货物装卸作业或上下旅客以及军事用的交通运输枢纽。
为控制或调整天然水在空间和时间上的分布，防治洪水和旱涝灾害，合理开发和利用水资源而进行的活动，如治河防洪，灌溉排水，水土保持，水力发电，内河航运与生活、工业、环境供水以及跨流域调水等。
为治理水患和开发利用水资源，在各种水域的一定范围内修建的若干座作用不同而相互配合的水工建筑物组成的综合体。
为整治河流、航道、具有调整河床边界、改变水流结构、影响泥沙运动、控制河床演变等作用的水工建筑物。
为保障人、车、行船的安全，在房屋、公路、铁路和港口、航道沿线所设定的地道、天桥、航标、灯塔、照明装置、防水设施、护栏、标柱、标志、标线
依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规、遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本建设工程施工事项协商一致，订立本合同。
建筑专业英语红皮是第五版。红皮是建筑专业英语词汇的标准参考书，用于建筑工程专业英语教材的编写和教学。目前，该书已经出版了多个版本，其中最新的版本是第五版，于2019年正式出版发行。第五版的红皮相对于之前的版本，增加了大量的新词汇和实用内容，更加贴近实际应用需求。同时，该版本还更新了部分旧词汇的含义和用法，使得读者更加易于理解和应用。建筑专业英语是建筑工程专业的重要课程之一，也是建筑工程师必备的技能之一。使用红皮可以帮助学生和工程师扩充专业词汇，提升英语水平，更好地理解和应用相关知识。如果需要学习建筑专业英语，建议购买最新版的红皮参考书，并结合实际应用场景进行学习和练习。此外，可以参加相关的英语培训课程，或者通过互联网资源进行自学和练习。
高级的英文写作，我们除了看范文提高自己的能力之外，还可以找一本书籍来系统地学习。下面是我给大家整理的高级英文写作教程，供大家参阅!
《高级英文写作教程》分学生用书和教师用书两册，供高等学校英语专业高年级教学和有一定基础的英语爱好者使用。
本教材旨在扩大学生的知识领域，巩固和提高学生的语言技能，重点培养学生驾驭英语语言文学知识和对文学作品独立赏析的能力，从而使其能得体而流畅地运用语言，把用英语表达思想的能力提高到一个新的高度。经部分高校多年试用，证明本教材的使用效果基本符合新颁布的《高等学校英语专业教学大纲》中关于阅读部分和写作部分的要求。现为了适应更多学校英语教学的迫切需要，本教材经修订后由外语教学与研究出版社正式出版。
本教材所选的散文包括说明文、限定文、论说文、叙术文、描写文以及一些关于文章开头与结尾、文体风格的范文，其内容涉及文学批评、语言学、哲学、教育学、历史文化、名人轶事及经济生活等各个领域，具有教学大纲中要求的事实性阅读，评判性阅读和鉴赏性阅读三种特点。每类散文之前都有一篇概要的理论介绍，阐明该类散文的写作意旨、对象、语言特色和写作技巧。这些作品大都出自名家之手，结构严谨，用词考究，构思精巧，具有不同的写作风格和艺术特色，堪为不习和模仿的范例。
红皮是指《建筑工程专业英语》（第3版），由李美玲主编，中国建筑工业出版社出版。这本书是目前建筑专业最为常用的英语教材之一，涵盖了建筑设计、结构、机电、给排水、暖通、材料等多个方面的专业词汇和知识点。红皮英语书籍在建筑专业教育中起到了极为重要的作用，被广泛使用。如果你正在学习建筑专业英语，这本书是非常值得推荐的。它不仅能够帮助你掌握专业词汇，还能够帮助你理解建筑专业的相关知识，提高你的英语水平和实践能力。当然，学习英语并非只靠一本书就能够完成，还需要进行大量的听、说、读、写训练，结合实际情境进行学习。建议多观看相关视频、听取专业英语课程，参加英语角等活动，提高自己的实践能力和语感。总之，《建筑工程专业英语》（第3版）是一本非常优秀的建筑专业英语教材，建议广大建筑专业学生认真学习，提高自己的英语水平和实践能力。
建筑专业英语红皮是指《建筑工程英语红皮书》。这本书是由中国建筑工业出版社出版发行的，是一本针对建筑专业学习者编写的英语教材。为什么答案是《建筑工程英语红皮书》呢？因为它是具有代表性的建筑专业英语教材之一，也是广大建筑专业学习者常用的学习资料之一。它包含了建筑工程中常见的词汇、短语、句型和常用表达方式，适合初学者和进阶学习者使用。实际解答方式和对策：如果需要学习建筑专业英语，可以选择使用《建筑工程英语红皮书》这本教材，也可以参加专业英语培训班或者自学。在学习过程中，需要注重词汇和语法的积累，并且要多进行口语和写作练习，提高应用能力。拓展说明：除了《建筑工程英语红皮书》之外，还有其他建筑专业英语教材，例如《建筑英语》、《建筑工程英语》等，学习者可以根据自己的需求和水平选择适合自己的教材。此外，建筑专业英语也是与国际接轨的必要技能，对于想要从事建筑领域的人来说具有重要的意义。
建筑专业英语红皮是指《建筑工程英语红皮书》。这本书是由中国建筑工业出版社出版发行的，是一本针对建筑专业学习者编写的英语教材。为什么答案是《建筑工程英语红皮书》呢？因为它是具有代表性的建筑专业英语教材之一，也是广大建筑专业学习者常用的学习资料之一。它包含了建筑工程中常见的词汇、短语、句型和常用表达方式，适合初学者和进阶学习者使用。实际解答方式和对策：如果需要学习建筑专业英语，可以选择使用《建筑工程英语红皮书》这本教材，也可以参加专业英语培训班或者自学。在学习过程中，需要注重词汇和语法的积累，并且要多进行口语和写作练习，提高应用能力。拓展说明：除了《建筑工程英语红皮书》之外，还有其他建筑专业英语教材，例如《建筑英语》、《建筑工程英语》等，学习者可以根据自己的需求和水平选择适合自己的教材。此外，建筑专业英语也是与国际接轨的必要技能，对于想要从事建筑领域的人来说具有重要的意义。
大学英语四、六级考试是由中华人民共和国教育部主办，中华人民共和国教育部教育考试院（原教育部考试中心）主持和实施的大规模标准化考试，是全国性的教学考试，其目的是促进中国大学英语教学工作，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高中国大学英语课程的教学质量提供
